•  Avoir 14 ans avant le 31 décembre

•  Sortir d'une classe de 5 ème pour l'entrée en 4 ème

•  4 ème pour l'entrée en 3 ème

•  Pour les autres classes, nous consulter

•  La formation a pour objectif d'amener le jeune à s'orienter sur une voie professionnelle (un métier ou une filière )

•  Acquérir un enseignement général permettant la poursuite d'une formation vers les CAP ou les BEP de leur choix

•  Développer une autonomie nécessaire à un engagement professionnel tout en prenant conscience de l'importance des relations humaines et sociales

•  Une pédagogie centrée sur les activités concrètes dans le milieu socioprofessionnel

•  Un suivi individualisé

•  Des activités pédagogiques organisées autour de thèmes qui intègrent l'étude du milieu

•  Un rythme approprié avec deux lieux de formation ( 23 semaines d'activités en milieu socioprofessionnel - 17 semaines à la MFR) soit 40 semaines

Pour un réel temps plein de formation

•  Acquisition des valeurs du monde du travail

Le jeune doit assimiler les conditions du monde du travail et du métier à travers les relations avec les adultes. Il adopte une attitude faisant preuve de politesse, de rigueur, d'implication et de curiosité.

Il mesurera les valeurs et les contraintes des métiers découverts.

•  Prendre conscience de l'importance du contexte social

Le jeune va acquérir et développer des valeurs civiques à travers l'étude de son milieu de vie : au niveau géographique, écologique, socio-économique et politique.

•  S'intégrer dans un groupe

Grâce au stage, il va apprendre à travailler en équipe, au milieu de professionnels.

La vie en collectivité permettra de développer certaines valeurs de la vie en société : respect de l'individu, tolérance, partage…

Structure en modules selon 3 domaines :

•  Domaine 1 : Enseignement général

•  Français

•  Histoire géographie – Education Civique

•  Langue vivante

•  Mathématiques

•  Domaine 2 : Vie sociale et culturelle

•  Education physique et sportive

•  Education du consommateur

•  Education à la santé et à la sexualité

•  Education socioculturelle

•  Domaine 3 : Technologie et découverte de la vie professionnelle

L'objectif principal du domaine 3 est de permettre à l'élève de pouvoir bénéficier d'une première Initiation Professionnelle en vue de définir son projet professionnel

•  Informatique et communication

•  Physique – chimie

•  Biologie – écologie

•  Modules de découvertes professionnelles

•  Aménagement de l'espace

•  Accueil et vente en milieu rural

•  L'énergie